В рассказе «Жатва» Василия Шукшина  поднимаются серьезные социальные и этические вопросы, которые были особенно актуальны в годы войны, когда жизнь крестьян стала ещё более напряженной и тревожной. Через образы простых деревенских людей автор показывает их внутренний мир, борьбу за выживание и стремление сохранить человеческое достоинство в условиях, когда многие испытания исходят не со стороны врага, а от самих себя.

Шукшин с мастерством описывает связь человека с природой и трудом, который, хотя и тяжёл, но наполняет жизнь смыслом. В процессе сбора урожая отражена не только физическая работа, но и духовное единство людей, их стремление к завершению общего дела, солидарность и взаимопомощь. Этот коллективный труд становится символом единства и силы, способных преодолевать любые трудности.

Произведение погружает читателя в атмосферу деревенской жизни, где каждый персонаж является не просто носителем какого-то стереотипа, а живым человеком с мечтами, переживаниями и судьбой. Шукшин, как никто другой, умеет показать, как повседневная жизнь и простые дела могут обнажать сложные и глубокие темы, вызывая у читателя размышления о человечности, любви и смысле жизни.

Краткое содержание

Повествование ведется от имени 13-летнего мальчика Вани, который рассказывает о знойном лете 1942 года, когда ребята собирали урожай. Измученные палящим солнцем и душным воздухом, они продолжали собирать золотистые колосья пшеницы. Поднимались с постелей на рассвете, а к полудню усталость брала верх, и от сладкого сна смыкались у ребят веки, овладевал он и их усталыми телами. Пять минут отдыха в положении лежа, с закрытыми глазами, казались настоящим сокровищем. Ваня впервые испытал ощущение, когда, окунаясь в блаженное забытье, понимаешь, что спишь, оставаясь при этом в сознании. Неизвестно, сколько времени минуло с момента отдыха, когда их разбудил резкий крик и быстрые шаги председателя колхоза, гнавшегося за парнем по полю. Несмотря на деревянный протез, двигался он стремительно и легко, ловко орудуя плетью налево и направо.

Выбранив рабочих, Иван Алексеевич отправился дальше. Председатель был мужчиной интересным, причем не столько по причине отсутствия ноги, сколько из-за добродушного нрава, хотя мог и разгневаться. Он обладал огромным запасом терпения, общаясь с юными работниками, непослушными озорниками, которые были далеко не ангелами.

Вечером глава колхоза провел собрание, на котором перечислил все прегрешения своих подопечных. Кто заснул во время работы, кто сбежал домой в баню, кто гонялся за перепелами. Этот монотонный отчет прервал внезапный приезд уполномоченного, от появления которого председатель так взволновался и растерялся, что не заметил, как наступил на хвост собаки. Раздался пронзительный визг, мальчишки не удержались и начали смеяться. Уполномоченный распустил собрание, все разошлись, а председатель так и остался сидеть у костра. Он отстегнул свою искусственную ногу и, задумавшись, глядел в пламя.

Отзыв

Рассказ «Жатва» — это познавательное произведение, наполненное глубоким смыслом, в котором автор мастерски передает колорит русской деревенской жизни. Через образы юных героев, председателя-фронтовика, их взаимоотношения и отношение к земле, к полевым работам, к урожаю  раскрывается философия труда и единство человека с природой. Шукшин показывает, что каждое действие, даже самое незначительное, наполнено смыслом и значимостью.

В рассказе ощущается контрастность между внутренним миром героя и внешними обстоятельствами. Жизненные испытания, с которыми ему предстоит столкнуться, подчеркивают его стойкость и решимость. Процесс собирания урожая – «жатва» – здесь символизирует не только сельскохозяйственный труд, но и жизненный путь человека. Сбор урожая, с одной стороны, — это итог усилий, с другой — напоминание о том, что за каждым плодом стоит тяжелый труд.

События, описанные в тексте, происходят в 1942 г., когда вся тяжелая деревенская работа и ответственность за ее выполнение лежала на плечах стариков, женщин, комиссованных с фронта инвалидов и детей. Повествователь, несмотря на то, что ему 13 лет, как и все его товарищи трудился на поле наравне с взрослыми. И труд подростков был так же важен, как и любая другая работа в колхозе. Ребята с рассветом поднимались и занимались сбором колосков дотемна, по сути, без отдыха. Пятиминутный перерыв был им самой желанной наградой. Они сильно уставали от зноя, недосыпания, недоедания, но понимали, что, во что бы то ни стало, нужно быстрее собрать урожай хлеба.

Произведение очень поучительное. Автор весьма реалистично показывает трудовые колхозные будни, нелегкую деревенскую жизнь в суровое военное время, занятия подростков, их характер и поведение, разное отношение к работе. Интересен и образ председателя, который, несмотря на то, что вернулся с фронта инвалидом, руководил колхозным хозяйством, имел огромный запас терпения и находил подход к взрослым жителям села и подросткам. В тексте прослеживаются и связь человека со своей родной землей, и постепенное приобретение им навыков работы на ней, то есть присутствует патриотическая направленность. Также писатель доносит до сознания читателя мысль о том, каким нелегким трудом добывается хлеб, воспитывает бережное отношение к нему.

Яркие описания природы и искренние размышления героя-рассказчика помогают читателю глубже понять те ценности, о которых говорит Шукшин. Рассказ оставляет чувство надежды и уважения к человеку и его труду, несмотря на сложности, с которыми он сталкивается в жизни.

Таким образом, «Жатва» остаётся актуальной и сегодня, поскольку поднимает вечные вопросы о жизни, труде, ценностях и человеческих отношениях, которые могут быть близки каждому, независимо от времени и места.

Творчество нашего сибирского писателя советской и российской эпох В.Г. Распутина известно многим читателям разных возрастов. Написание повести «Деньги для Марии» в 1967 г. стало началом нового периода его литературной деятельности. В ней Распутин затронул актуальные проблемы, которые хоть и существовали в советском обществе той поры, но никто из других литераторов на них особо не акцентировал внимания читателей. Автор произведения касается материальных и духовных категорий, показывает противостояние  моральных ценностей и материальных, столкновение добра со злом,  сострадания с жестокостью. В этой статье содержание книги «Деньги для Марии» изложено в сокращении, но в нем упомянуты все наиболее важные ее события, перечислены основные герои. А отзыв о повести поможет понять, осознать читателю ту нелегкую и суровую атмосферу послевоенного времени, в которой персонажи жили, понять их поступки и действия, взаимоотношения меж собой и своим окружением.

Сон Кузьмы

Героя разбудил свет автомобильной фары в окно. Потом Кузьма снова уснул, и ему приснился сон в котором уже он сам на этом авто подъезжает к дому, просит для супруги деньги. Герой получает конверт, проезжает далее и опять просит средства, но уже в следующем доме.

Окончательно пробудившись, Кузьма приходит к выводу, что нужно отбросить все сомнения и отправляться в город, ибо времени совсем не оставалось. Настал день последний, по деревне уже просить было не у кого.

Беда Марии

Супруга собирает на стол, а Кузьма находит конверт, на котором написан адрес, хотя Мария уверена, что этот человек не даст. Муж тоже не знал, даст он или нет, однако решил поехать. Он   вышел из избы, где плакала Мария. Дети еще спали в горнице.

Пассажиры автобуса были хмурыми и неразговорчивыми, да и погода оставляла желать лучшего: дул ветер. На остановке, где Кузьма вышел размяться, он увидел молодую продавщицу. У девушки все было благополучно.

Супруга Кузьмы тоже работала в одном из таких магазинов, и торговля у нее ладилась, пока четверо суток назад не явился в магазин ревизор проверить недоимки. Их набралось тысяча рублей. Герой разговаривал с ревизором, рассказал тому, что таких средств в их семье не было отродясь. На дом им дал ссуду колхоз – 700 р., они до сих пор ее выплачивают.  Проверяющий и сам догадывался, что Марию обманули, подставили с фактурами, так как она необразованная. Женщина бы и не стала там трудиться, да было некому, упросили. Но нужно возвращать недоимки. Чиновник и так вошел в их положение, назначил пятидневный срок на сбор и возмещение средств. Тайно, иначе посадят.

Стало известно детям, Вите, первенцу, отец сказал, что они перевернут землю, но суда над матерью не допустят. Женщина всю ночь плакала.

Попытки собрать средства

На следующий день в деревне обо всем стало известно. На будущий год, так как этот был отчетным, председатель колхоза пообещал выдать ссуду и дал добро занимать деньги под нее. Супруга героя была дома. Она лежала, плакала и умоляла Кузьму не отдавать ее под суд. А тот носился по селу в поисках вариантов. С огромным трудом ему удалось найти большую часть необходимой суммы, а за недостающими пришлось отправиться в город.

Столько унижений ему пришлось пройти в их поисках. Дома же Комариха, жившая по соседству и увлекавшаяся гаданием, предрекла Марии много хлопот, хотя казенный дом не выпадал. Муж относился скептически к гаданиям, но соседка поведала, что когда судили мужа ее дочери, партийца, он приходил к ней за молитвой. Мария же страшно боялась тюрьмы и тамошней расправы.

И вот герой занял очередь за билетами на поезд, чтобы отправиться в город. Плацкартные места уже выкупили, оставались только в мягком вагоне, и цена их была значительно выше. Люди выразили недовольство и разошлись, Кузьме же ничего не оставалось, как купить билет в мягкий вагон, иного выхода он не видел. От ветра не было покоя и на станции, он всячески напоминал о том, что случилось.

Кузьма в поезде

В вагоне проводница недовольно оглядела видавшие виды сапоги героя, нагрубила мужчине, потом, лепеча извинения, посадила его в купе, где уже находились директор радиостанции и полковник. Они принялись подшучивать над «деревенским», говоря, что его и по лицу, и по духу видно. Геннадий Иванович (директор) гневно бранил деревню: занимает регулярно средства у государства, существует в долг, и ссуды потом аннулируют. Колхозу совсем невыгодно стремиться к выгоде, ведь средства он и так получит. На злую ругань директора герой не ответил.

Позже директор с полковником занялись игрой в преферанс. Они осмеяли Кузьму, что тот может играть лишь в дурака. Затем игроки попросили  переселить Кузьму в другое купе, а к себе пригласили пассажира, умеющего играть в преферанс. Кузьма не возражал. Герой ощущал на себе неуютный взгляд директора радиостанции, полный осуждения, и чувствовал себя неловко.

История деревенского магазина

Продолжая повествование, Распутин говорит, что из-за работы в деревенском магазине пострадало уже много людей. Сначала в тюрьме оказалась Маруся из переселенок. За недостачу она получила 5 лет, ее ребятишки были отправлены в детский дом. Федору, однорукому инвалиду, удалось выкрутиться, он был отпущен. Третьей стала продавщица Роза, которая получила 3 года. Хотя та и сама погуливала, поэтому причина недоимки была понятна. Потом торговать стала Мария. Рождение ребенка подорвало ее здоровье, а в деревне легких работ не было. И она была вынуждена согласиться.

С работой продавца Марья прекрасно справлялась, с людьми была уважительна, всем стремилась угодить. Хотя к продаже алкоголя относилась решительно, в долг водки не давала. А у кого семья жила впроголодь, не отпускала и за деньги. Михаилу Мария не продавала спиртное, и тот грозился уничтожить магазин путем поджога. Но продавщица настаивала на своем.  А вот другие товары, например, школьную форму, Мария могла продать в долг, и отдавали ей деньги лишь тогда, когда они были необходимы. Молодой женщине была по душе эта важная и серьезная работа, так как деревенские жители не могли обходиться без магазина.

Сейчас  же Марии хотелось уйти из жизни, чтобы не видеть такой недоимки. Только жалко было супруга и детишек, и это чувство не позволяло женщине умереть.

Сон  и воспоминания Кузьмы

Героя посадили в купе к старику, старушке и бойкому парню. Юноша  весело общался с пожилыми попутчиками. Вскоре Кузьма задремал. Он увидел сон, в котором деревенские жители путем голосования избирают Кузьму с Марией в колхозный президиум. Затем селяне складываются по пять рублей, и набирается сумма, необходимая для возмещения недоимки. Герой плачет. Сон прерывается.

Далее Кузьма предается воспоминаниям. Он вспоминает директора школы, состоятельного и образованного мужчину, который ему обещал помочь. Директор сказал, что взял в городе сберкнижку, но помогать не спешил. Старик Гордей предупредил Кузьму, что человек он скользкий и хитрый, потому не стоит верить его словам и на него надеяться. Гордею по-человечески было жаль Кузьму, и он дал бы ему в долг, да у самого не было средств. В старину люди были добрее: оказывали помощь друг дружке, обустраивали свою жизнь собственноручно, финансовых средств тогда они не имели. Сейчас же все измерялось деньгами, и люди теперь не умели устраивать собственную жизнь.

Тогда же Кузьма стал размышлять, имеет ли он друзей? Кто ему поможет, кто даст взаймы? В пятидесятилетнем возрасте сложно понять, есть они или же нет, так как все обзавелись семьями, своими проблемами и делами. Герой подумал о Василии, друге юности, и собрался спросить денег у него. Однако в его доме почувствовал отчуждение, потому что понял, что про его беду Василий был в курсе и глядел он на Кузьму напряженно.

Тут герой вспоминает об Алексее, своем родном брате, живущем в городе и имевшем деньги. Хотя братья не встречались уже около семи лет. Как-то раз жена Кузьмы отправилась в городскую больницу подлечиться и остановилась в семье Алексея. Он и его супруга отнеслись к Марии с холодком, непрерывно за родственницей следили, чтоб она ничего не наделала в их современном, со вкусом обставленном жилище. Маша сказала, что больше родню беспокоить не станет. А сейчас Кузьма собственной персоной направлялся к Алексею, хоть и держал обиду на него за то, что брат отдалился от родных, забыл про деревню. Однако на данный момент то  обстоятельство уже роли никакой не играло.

1 день после ревизии

До приключившейся беды, Кузьма как-то не задумывался о деньгах совсем: есть – так есть, а нет и ладно. Мужчина всю свою небольшую зарплату отправлял на погашение ссуды за их дом, а зарплата супруги уходила на обеспечение четверых сыновей, требовавших много вливаний.  Деньги героя были заплатками для дыр. Мужчина не мог понять, как человек может иметь средств больше, чем затрачивает. Кузьме даже в мыслях страшно было просить в долг, так как он знал, что в колхозе далеко не каждый живет богаче его, да и даже так как он.

Тем же вечером явился к герою друг молодости Вася. Мужчина прямо заявил, что денег не имеет, но вызвался сходить с ним к Степаниде и попросить у нее. А это было большой помощью, так как у Кузьмы опустились руки. Но их поход не увенчался успехом, там произошла ссора. Степанида поскандалила с племянницей, так как та объявила, что финансы у тети имеются. Тетка же начала строить из себя бедную и ни копейки им не дала, за что племянница обозвала ее «кулачихой».

Беседа в купе

  Пожилые попутчики относились друг к дружке со вниманием и нежностью, поэтому герою становилось и неудобно, и, одновременно, приятно находиться рядом с ними. Хоть старики были из интеллигенции, перед деревенскими они не вели себя насмешливо и высокомерно, а обращались с уважением. Кузьме захотелось их угостить салом, но он постеснялся, подумал, вдруг обидит.

Кроме стариков, в купе был парень, любивший кутить и алкоголь. Молодой человек говорил, что деньги прилипают к тем, кто их не считает. Трудился он в леспромхозе, где у механизаторов была высокая зарплата – рублей триста-четыреста. Только юноша их не откладывает, а просаживает на спиртное. По этой причине герой развелся с супругой, и не особо убивался по этому поводу. Парень изменял ей, увлекался бабами, к каждой у него был интерес, так как все женщины были разными. Пожилая чета только диву давалась, да испытывала сочувствие к его супруге. Молодой человек хотел найти поддержку у Кузьмы, но мужчина своей жене был предан. Только раз он не устоял перед соблазном, когда повстречался со своей бывшей возлюбленной и взыграли чувства. Жена оставила его после того, но Кузьме удалось упросить ее, чтоб вернулась. И с той поры он был Марье верен. Потому что в деревне создают семью навсегда, чтобы вместе идти по жизни.

2 день после ревизии

На II-й день после проведенной ревизии Кузьме удалось собрать часть денег, и это, несомненно, был большой успех. Ему принес 15 руб. старик Гордей, которые получил от сына. В то время Евгений Николаевич, директор школы,, обещавший  сотню рублей, еще их не привез, но о его благом деянии уже разнеслось по всей деревне. Кузьма не позволил старику Гордею унижаться и выпрашивать у односельчан ему деньги, считал, что это должен делать сам. К герою явился его друг Вася и потянул  товарища к своей матушке. Та всю жизнь вкалывала на работах за троих, добывала рыбу наравне с мужиками. Но в 70 лет женщина заболела, слегла совсем и больше не поднималась. Она считала, что похоронит себя за свои средства, не обременив родни. И вот Наталья отдает свои «похоронные» сбережения герою. Ему удалось собрать около 250 рублей.

Как продвигается сбор средств, поинтересовался у Кузьмы и председатель. Герой вспоминает, как руководитель колхоза в 1947 г. пошел сам на преступление – выкрал солярку, чтобы провести уборку уже осыпающегося хлеба. Если бы он не сделал этого, деревня бы голодала, но председателя посадили.  В 1954 г. его освободили в связи с амнистией. Только по причине настойчивых писем и просьб трудящихся мужчина был снова назначен на председательскую должность, так как за годы его заключения колхоз развалили окончательно.

Так вот председатель поговорил с колхозными специалистами – образованными людьми с высокими зарплатами, и просил тех на время дать свои зарплаты герою для спасения его супруги. Специалисты, помолчав некоторое время, согласились. Пожертвовал свою зарплату и руководитель. В итоге было собрано 640 р. Кузьме было неловко их принимать, но председатель упросил. Также он поведал, что собирается прижать за скупость Степаниду. Так как с нею недавно рассчитались за корову, но денег ей жалко и отдавать Кузьме, и тратить. Председатель пояснил, что пригласил всех собраться вместе потому, что одному отказать проще, так как собственные интересы ближе чужих.

В конце дня героя поджидал директор школы. Он многозначительно и хлопотливо вынул денежные средства и гордо вручил их Кузьме, все повторяя, что должен оказать помощь, как говорится, свои люди – сочтемся. Евгений Николаевич был горд и доволен собой, что бросалось в глаза.

К тому времени супруга героя застыла от горя, просто окаменела, так ей стало нехорошо. Марья разглядывала снимки в фотоальбоме, где она молодая, красивая, не обремененная  заботами, бездетная. Она себе завидовала  и прощалась. У Кузьмы же поднялось настроение, он стал даже ощущать счастье, ведь уже оставалось собрать совсем чуть-чуть, в сравнении с той суммой, что была собрана.

Разговор в тамбуре

Разбитной молодой попутчик разбудил Кузьму, они вышли перекурить. Попутчик поведал о своей супруге. В душе он сожалел об ее уходе, гораздо сильнее, чем показывал. Иные бы смирились, приспособились, а ей все не так. У них была совместная четырехлетняя дочка. Парень не теряет надежды на то, что женщина передумает и воротится, одной с дитем тяжело. Просто твердость  характера демонстрирует.

Но Кузьма предположил, что его супруга, устроит свою жизнь с другим. Попутчик взвился: не посмеет, или он ей с другим жить не даст. А сам стал подумывать: не воротиться ли назад – помириться? У парня возникли эти мысли от наблюдения за стариками-попутчиками. Расчувствовался. Да нет, не будет он возвращаться, не сошелся на ней клином свет.

3 день после ревизии 

С утра главный герой направился в бухгалтерию за деньгами, которые ему обещал председатель. К тому времени бухгалтер свои средства уже израсходовал, оправдывая это тем, что был не в курсе, что финансы нужно будет отдать. Остальные зарплаты Кузьма получил, хотя, уходя, чувствовал недовольные взгляды жен колхозных специалистов. Он поспешил покинуть контору.

Супруга ветврача явилась к герою, принялась жаловаться на жизнь и просить назад мужнину зарплату. Тот отдал ей средства, хотя понимал, что обворовал свою супругу. Он тяготился денег.

Вскоре опять явился старик Гордей и сказал, что женщин в положении не сажают в тюрьму. Но Кузьма постарался выпроводить деда.

4 день после ревизии

Герой сошел с поезда, на станции шел снег. Кузьма корил себя, что не получилось собрать нужную сумму в деревне и пришлось ехать в город. Но, вспоминая глаза жены, полные надежды, думая, что теперь он ее сможет спасти, он не мог все это бросить.

Кузьма приблизился к указанному в адресе дому, пытаясь ступать по чужим следам, убрал бумажку, на которой был написан адрес, и вошел. Скоро его впустят внутрь: «Молись, Мария!».

Отзыв

Это произведение В. Распутина, впрочем, как и другие его сочинения, произвело на меня сильное впечатление.  Оно заставило меня задуматься о том, как непросто жилось нашему народу в тяжелую послевоенную годину. Тогда были строгие, даже суровые законы, и человек мог оказаться в местах не столь отдаленных на приличный срок, порой даже за самый малый проступок.

Именно в такой пугающей ситуации оказывается центральная героиня книги Мария, деревенская женщина, мать четверых детей. Из-за состояния своего здоровья, которое ухудшилось после рождения четвертого ребенка, Марии пришлось согласиться на должность продавца деревенского магазина. А так как женщина получила недостаточно образования, то, несмотря на ее ответственность и старания, при проверке магазина ревизором обнаружилась крупная по тем временам недостача – тысяча рублей. Марии предоставляют шанс в пятидневный срок покрыть образовавшуюся недоимку, хотя для нее и ее семьи, эта сумма неподъемная, так как они с супругом Кузьмой и так выплачивают ссуду за дом.

Автор показывает то, как влияет обрушившаяся беда на внутреннее состояние главной героини, на ее взаимоотношения с мужем и его поступки, на поведение односельчан, которые по-разному относятся к чужому горю. Мария, понимая, что может оказаться в тюрьме, сильно убивается, боится, что ее заберут, и умоляет мужа спасти ее. Кузьма же не видит иного выхода, кроме как постараться найти деньги для возмещения, и начинает занимать у своих селян средства под будущую ссуду.

Распутин затрагивает такие человеческие отношения, как дружба и взаимопомощь, показывает также и отрицательные черты некоторых деревенских граждан, такие, как жадность, скупердяйство, равнодушие, нежелание помогать, эгоизм. Можно сравнить поступки деда Гордея, председателя,  Степаниды, бухгалтера, жены ветврача.

Также писатель демонстрирует и следующие нравственные качества людей: супружескую верность, взаимоуважение, заботу о своей второй половинке, надежность и, наоборот, — легкомысленное отношение к браку, предательство, похождения налево, бахвальство, отрыв от своих корней, натянутые родственные отношения, безразличие к малой родине, отрицательное отношение к деревне и сельским людям.

Финал повести открытый. Нам неизвестно, одолжил ли брат Кузьме денег? Используя этот прием,  Распутин предоставляет возможность читателю самому над тем поразмыслить. Я думаю, что  родственник все-таки занял герою недостающую сумму денежных средств, хотя от этого не был в восторге, впрочем, так же, как и его супруга, которая была гостю особенно не рада.

В процессе сбора финансов Кузьма задумывается о том, есть ли у него настоящие друзья, кто поможет ему в их с Марией горе. Герой испытывает отчаяние и тревогу за супругу, переживает за нее, делает все, чтобы ее не осудили. Когда жена тяжело переживает свалившуюся беду – часто плачет, лежит, потому что у нее опустились руки, он понимает, что ему ничего не остается, как и идти по деревенским дворам  просить взаймы.

Автор также показывает нам и руководителя колхоза как активного, деятельного человека, не безразличного к чужому горю, хоть и побывавшего в местах заключения за кражу, но кражу вынужденную, не для себя, а для своих же колхозников, чтобы они могли убрать урожай и не голодать потом. Он принимает активное участие в поиске денег для Марии – собирает специалистов хозяйства и просит тех отдать их месячные зарплаты Кузьме. Не остается в стороне председатель и сам.

Валентин Григорьевич в своей повести весьма реалистично рисует самобытные и колоритные образы деревенских персонажей и некоторых горожан, их жизнь, взаимоотношения, внутренний мир, показывает их психическое состояние в разные жизненные моменты.

Нельзя сказать, что книга «Деньги для Марии» проникнута светлым, легким настроем, читать ее непросто, потому что перед нами весьма реалистичная картина суровой послевоенной сельской действительности, когда жизнь практически почти каждого человека была тяжелой. Ведь власть с ним особо не церемонилась: за малейшую провинность могла осудить и сослать в исправительно-трудовые лагеря на довольно солидный срок. Поэтому при чтении этой повести, знакомстве с ее героями и событиями возникает целая гамма разных чувств и эмоций.

Произведение учит многому. Прежде всего, быть положительным, надежным во всех отношениях человеком – стойким, деятельным, честным, сострадательным, ответственным. Оно учит нас не опускать руки, стремиться находить выход из неприятной или тяжелой жизненной ситуации, а также соразмерять свои силы, возможности, знания. У главной героини ухудшилось здоровье, и она пошла на более легкую работу, но недостаток образования у женщины, несмотря на ее ответственность и серьезный подход, принес ей самой и ее многодетной семье большую беду.

Константин Дмитриевич Воробьев, отечественный литератор советской эпохи, представитель «лейтенантской прозы», участник войны, прожил недолгую, но трудную, насыщенную горькими, трагическими событиями жизнь. На долю талантливого автора выпали суровые и страшные испытания. Это и борьба с фашистами, и 3 года плена, за которые он сменил несколько лагерей для военнопленных, и подпольно-партизанская работа, и послевоенное нелегкое время, когда писателю пришлось себя попробовать в разных профессиях. Да и творчество его долгое время подвергалось критике, произведения Воробьева не пропускала цензура, ему отказывали в их публикации, откладывая рукописи в долгий ящик. Повесть Константина Дмитриевича «Убиты под Москвой» была написана им под конец сороковых годов, а увидела свет книга только в 1963 г. Писатель, отправившись на фронт лейтенантом, сражался под Москвой вместе со своими боевыми товарищами, многие из которых там и погибли. В своих произведениях  Воробьев правдиво и реалистично показывал все вероломство и жестокость войны, доносил до читателей страшную «окопную» правду. Не стала исключением в этом плане и его вышеупомянутая книга. Наш интернет-ресурс Литерагуру предлагает своим читателям узнать за более короткое время о событиях, разворачивающихся в ней, ознакомившись с ее лаконичным изложением. Заголовки глав мы придумали для удобной навигации по сокращенному варианту текста. В начало повести включен отрывок стиха «Я убит подо Ржевом» А.Т. Твардовского

Глава первая: Рота уходит на фронт

Учебная рота кремлевских курсантов, у всех рост метр 83, второй день пробиралась к фронту.  Часто пролетающие «юнкерсы» заставляли всех падать наземь, не падал лишь капитан Рюмин, он останавливался и стоял на месте с прутом в руке, точнее со «стеком», и надменно улыбался. Юноши шли, жевали пресные, сухие галеты, а их воображение рисовало фронт крепким, нерушимым сооружением, в составе которого были огонь, бетон и человеческая плоть.

Вот они поравнялись с опушкой, заросшей клевером. Курсанты остановились на привал, а их капитан, увидев державшихся кучками красноармейцев, подошел к ним и поинтересовался, кто ими командует? Будто отвечая на вопрос, к капитану выдвинулся майор. Капитан и командиры взводов показали удостоверения. Он дал разрешение роте на дальнейшее продвижение и показал, в каком направлении идти, чем смутил Рюмина, так как в процессе их разговора стало известно, что на фронте не хватало боеприпасов и оружия. Невзирая на то обстоятельство, курсанты продолжили путь и пришли в некогда богатую деревушку. В ней находился центр обороны ополченцев.

Глава вторая: Сооружение окопов

По приказанию капитана 4 взвод в северной стороне деревеньки рыл окоп в виде подковы, выводя ходы сообщения к церквушке, коровнику и заброшенному кладбищу. Его командир Алексей Ястребов тихо спросил у капитана, чем копать, и получил в ответ грубое замечание по поводу своей неопытности, а потом Рюмин показал, где взять инвентарь и как расположиться его взводу.

От общения с капитаном у Алексея остался нехороший осадок. Ему вспомнились училищные занятия, целью курсантов на которых была сдача аттестации. Лейтенанту все не верилось, что это не практика и что они попали на настоящий фронт. Свое звание он получил недавно, только 2 недели назад. Кроме того, Алексей до сих пор не до конца осознавал «невероятную явь войны», когда фашисты уже на подступе к столице и уничтожать неприятеля надо не только в его стране, но и на территории своего Отечества.

Рота уже почти вырыла окоп, препятствие чинила лишь церковная стена, которая была из бетона. Поутру землю покрыло первым снежком, на котором новые сапоги лейтенанта смотрелись уютно и фасонисто.  Не захватив Рюмина на месте, Алексей обратил внимание на нескольких курсантов из 1 взвода в амбаре у расположенной там кухни, в которой уже была разведена топка. Идя мимо, капитан проинструктировал, в каком порядке они будут получать пищу и как распределятся боеприпасы.  Алексей пошел сказать о приказе Рюмина командиру 2-го взвода Гуляеву, своему товарищу.  Тут им послышался гул самолетов, но парни не бросились, каждый к своему месту, так как не хотели продемонстрировать  собственное волнение и страх. Но когда звук летящих самолетов раздавался уже над ними, парни разом оказались лежащими на земле. Простившись, словно ничего не случилось, друзья, сохраняя спокойствие и хладнокровие, отправились к своим взводам.

Глава третья: Окопная жизнь

В небе над деревушкой проносились стаями фашистские самолеты, державшие курс в направлении фронта. Рюмин приказал не открывать по ним огня из пулеметов, так как в деревне оставалось гражданское население. Курсанты соорудили для Ястребова надежный и добротный окоп, в котором он чувствовал себя уютно, комфортно и спокойно, ощущение тревоги исчезало.

Самолеты уже не летели, но сильный гул, доносившийся с линии фронта, беспокоил курсантов. Неожиданно он утих, а из леса стали появляться красноармейцы, было их около взвода. Лейтенант помогает одному из них преодолеть окоп. Из толпы бойцов отделился капитан, который был озлоблен, бранился и кричал. Капитан доложил, что он генерал-майор Переверзев, Алексей повел его к своему капитану, и тут выясняется, что это простой солдат, которого контузило.

Глава четвертая: Боевое крещение

Наступил вечер. Рюмин отдал приказ на построение взводов, каждого в своем окопе, и наказал сопровождать выбирающихся из леса красноармейцев обходным путем к госпиталю и к пункту переформировки. Когда собрание закончилось, Алексей с капитаном пошли в 4-ый взвод, ведя по дороге разговор о солдате с контузией. Рюмин предупредил, что с их стороны прорвали фронт, дав этим понять, что скоро придется вступить в бой. Советские солдаты, среди которых было много раненых, до самой полночи выбирались их леса.

Рано поутру воротилась разведгруппа, посланная в ночь, и капитан отдал приказ взводам – быть в боевой готовности. Бойцы стояли в окопах стесненно, прижатые друг к другу. Перед началом битвы до каждого донеслись аромат зажаренного лука и петушиный крик, что напомнило ребятам о родном доме. В этот момент из лесного массива вывернулся еще один солдат. Шел он, расслабившись. На вид ему 40 лет примерно, и внешне он отличался от курсантов. Солдат опустился в окоп и сказал, словно в пустоту, о том, что он ранен в голову.

Ястребов отдал команду прекратить разговоры и быть готовыми к бою, а последнему раненому красноармейцу, явившемуся из леса, указал путь в госпиталь. Спустя 2 часа из лесу показались пара фрицевских броневиков и принялись кружить по ниве. Лейтенант заволновался, так как не мог думать о немцах как о людях и, прежде чем дать команду своим подчиненным – открыть огонь, жаждал первым начать атаку. Попав дважды по каждой бронемашине, Ястребов тут догадался, что открывать огонь было не нужно, потому что то явилась вражеская разведка. Он приказал не стрелять. Во взводе послышался протест, но Алексей быстро остепенил протестовавших.

Немного позже во взвод Ястребова явился Анисимов, их политрук, которого курсанты шутя называли «мифическим значением». Поводом к этому прозвищу стало его мнение об английском флоте. Неуверенный и мягкий от природы, политрук жалобно спросил, не уничтожили ли броневики. Мужчина имел сине-желтый вид, так как ему было дурно. Он сказал о захвате населенного пункта впереди и воззвал к кремлевцам быть стойкими и сильными духом.

Глава пятая: Гибель политрука. Отступление

Внезапно погода изменилась в худшую сторону, окопы засыпало ледяной крупой. Анисимов пришел во взвод Алексея утром, а пробыл до вечера.  Лейтенанту было неудобно есть при политруке плов, и пища медленно остывала. Неожиданно  над церковным зданием раздался взрыв пристрелочного снаряда, взметнувший черный дым. Ястребов поинтересовался, не шрапнель ли то, но ему никто не ответил. Прогрохотали еще 3 снаряда, курсанты не оглядывались, за исключением политрука, который полез из окопа взглянуть на происходящее. Командир тут же дернул его вниз. Анисимов отдал приказ снять винтовки с верха. Взрывы приближались. Вот уже рвутся у окопов. Возникают воронки, но в убежище осколки не долетают. Алексей с кремлевцами бегут по дну окопа, слушают звуки разрывов, и каждый из них думает, что это «его» мина. Затем лейтенант направляет курсантов к стыку окопов, которые ведут к коровнику и к церкви, приказывает им по одному выбираться в ту сторону, а сам бросается к Анисимову, сказать, что они не отступают. Внезапно Алексей почувствовал удар в грудь горячим комом воздуха. Падая на колени, парень слышал, как его звал получивший ранение политрук. Осознавая, что один он раненому не поможет, Ястребов бросился к курсантам, но они уже были далеко. Обстрел прекратился, кроме Анисимова, потерь во взводе Алексея не было.

Лейтенанту было тяжело видеть тело скончавшегося политрука, которое курсанты завернули в плащ-палатку.

Через время снова начался обстрел, и все кинулись в окоп. Ястребов дал команду прекратить огонь и стал думать, что делать дальше. Он был в курсе, что за коровником находились его четверо солдат, которые были ранены. Алексею на них смотреть не хотелось, но поглядев на своих подчиненных, он понял, что обязан к ним пойти. Взрывы мин и пулеметная стрельба утихли, помощник Алексея Будько считал, что надо идти атаковать немцев. Капитану донесли о гибели Анисимова и шестерых бойцов из 4-го взвода. Из разговора с Рюминым Ястребову стало понятно, что наступление фашисты вели не всеми силами.

Глава шестая: Окружение

События предшествующей главы изложены лаконично по минутам.

Капитан отправляет  донесение разведгруппы в полковой штаб и запрашивает  план действий для его роты. Ему приказали: «немедленно отступать». Он догадался, что рота попала в окружение, стал в мыслях прокручивать все возможные действия противника и обдумывать, что ему правильнее предпринять в сложившейся ситуации. Рюмин предположил, что, скорее всего, враг пойдет в атаку со стороны рва. Приближался вечер, грохот разрывавшихся мин становился реже и тише, но с немецких позиций атакующих не было. Капитану не было известно наверняка, что именно задумал неприятель, и единственно правильным решением было – разбить его. Он послал связника в 4-ый взвод, чтобы организовать братскую могилу.

Изба, оказавшаяся в эпицентре обстрела, была сожжена дотла, и лишь почерневшая русская печь уцелела. Парнишка ходил возле развалин и выбирал гвозди.

Хоронили погибших солдат, разворачивая из плащ-палаток, и капитан вместе с курсантами поняли, что не стоило было этого делать, потому что теперь страх гибели будет связан визуально с обликами мертвых друзей. А ярость и ненависть к оккупантам должна приходить не извне, а вырастать внутри каждого бойца.

Капитан собрал у церкви всю роту и довел до сведения курсантов приказание полкового командования  «уничтожить мотомехбатальон противника, что находится впереди нас…». Капитан с санинструктором  подошли к дому, который был выбран для размещения раненых. Он стоял пустым, но Рюмин не хотел в него входить, понимая, что здесь когда-то спокойно жила семья. Капитан  поговорил с пожилым мужчиной о том, чтобы разместить раненых, а тот сказал, что фашисты захватили всех врасплох. Рюмин посулил старику плату, за то, что он помогает красноармейцам.

Глава седьмая: Успешная атака

Капитан все продумал, определил единственный верный путь для роты и приказал выступать ей в ночь, в 2 часа. Захватывать в плен при таком раскладе не предусматривалось. Курсанты стали обходить захваченный фашистами населенный пункт с южной стороны, 4-ый взвод должен был отправиться в северную его часть и открыть огонь. Остальные взводы должны были атаковать с тыла.  Ястребов пошел со своими кремлевцами к намеченной позиции, занял ее, чуть обождал и выстрелил первым минутой раньше указанного часа. Тут же пули сотнями полетели в направлении деревни. Вскоре в ней завязалась перестрелка, которая быстро усиливалась. Алексей дал команду – атаковать. Звуки стрельбы, солдатские крики раздавались на поле битвы. Командовать бойцами теперь не представлялось возможным, все действовали, подчиняясь инстинкту. Лейтенант почувствовал отвращение, увидев, как курсант заколол штыком молящего о пощаде фрица.

Деревня горела, и от огня было светло будто днем. Фашисты убегали. Они забыли, что их оружие имеет преимущество над винтовками красноармейцев. В деревне царил хаос, все смешалось, поднялась жуткая суматоха, которую разбавлял лишь грохот выстрелов. Алексей стрельнул во фрица, ранение оказалось смертельным. Умирающий стал падать прямо на лейтенанта, его стошнило на шинель Алексея, и тот отскочил от немца. Лейтенанту так отвратительно было случившееся, что его тоже сильно стошнило. Через некоторое время битва стала утихать. Кремлевцы, выполняя приказ Гуляева, сопровождали в запущенный сад нескольких плененных  фрицев и шутя приговаривали: «Айн-цвай». Командующий вторым взводом был рад, что немцев разбили. Он спросил о потерях в четвертом взводе, но Алексей ничего на это не сказал. Он почувствовал радость только, когда нашел Рюмина. Потом рота двинулась назад в лесной массив, унося своих раненных товарищей.

Глава восьмая: Лесной бой

Привал решили сделать на лесной опушке. К тому моменту некоторые раненые скончались. Капитан глядел на дома, в какие они должны были пойти. Потом он увел курсантов в лесную глушь.  Кремлевцы закурили противные немецкие сигареты, взятые вместе с другими трофеями. Через некоторое время они привыкли к крикам, стонам и бреду раненых товарищей, которые постоянно раздавались в лесу. Вернувшиеся разведчики докладывали, что недалеко есть деревушка и совхоз, свободные от оккупантов.

Капитан с командирами взводов отметили на картах село Таксино. В течение дня по небу пролетал крошечный черный самолетик, Рюмин приказал затаиться и не двигаться. Из самолета стали сыпаться листовки с пропагандой,  в них призывали советских бойцов сдаться в плен. Капитан решил, что лучше не говорить кремлевцам о том, что на востоке немцы, чтобы те не бросились на врага. Правильным решением сейчас было – укрыться в лесу.

Взводу Алексея было поручено заботиться о раненых, он единственный был без потерь. Едва связника отправили за провизией для солдат, как вновь в воздухе раздался гул самолетов. Он усиливался, они приближались, и вот от них отделились бомбы. Ястребов смотрел, как рота разбегается по лесу, и в мыслях винил капитана, что тот приказал  ей уйти сюда. Напряжение усиливалось, скоро раздадутся взрывы бомб, но они не взрываются. Таким отвлекающим манером немцы хотели внести панику и неразбериху в стане русских воинов, чтобы они не поняли, откуда враги начнут наступление пехотой и танками.

Глава девятая: Приступ страха

Оккупанты наступали. Алексей бросился наземь и укрылся в корнях дерева. В лесу раздавался стрекот автоматов, рычали моторы, грохотали взрывы. Ястребов, лежа рядом со своим курсантом,  намеревался броситься в бой, но напарник принялся его разубеждать и начал предлагать взамен  убийство друг друга, чтобы их не подстрелили и не взяли в плен. Алексей, было, призадумался, но отогнал такие мысли, фашисты прошли в двух метрах от их укрытия.

Настала ночь, бой все не утихал, тело лейтенанта затекло и отказывалось ему повиноваться.  Они лежали в воронке. Его напарник продолжал  отговаривать  Ястребова, обещая ему прикрыть его, если им удастся выжить.  Это лишь разозлило Алексея. Покинув убежище, парни пошли к северо-востоку, поравнялись с лесом, но тут из него показались 4 фашиста. Курсанта охватила паника, он истерично то ли рассмеялся, то ли заплакал, но выяснилось, что это были не немцы, а курсанты, и с ними Рюмин.

Глава десятая: Один в поле воин

Лейтенант с уцелевшими бойцами снова вышел на ту опушку со стогами клевера, на которой еще недавно они встречали красноармейский отряд. С Алексеем и Рюминым оставались в живых только  4 бойца. Укрывшись в копне сена, лейтенант и капитан лежали молча, им было трудно начинать разговор.  В воздухе происходила битва, ее Алексей наблюдал впервые.  Капитан забранился, когда последний наш «ястребок» был сбит, не выдержав натиска вражеских «мессеров». Рюмин в сердцах сказал, что нет им прощения за отступление, а Ястребов на это ему ответил, что разобьют они фашистов, чего бы им это не стоило. Потом лейтенант направился к бойцам, не ведая, что им сказать, спросил, каковы их дела. Они ответили ему шутками и дали консервов.

Когда Ястребов с курсантом подходили к своим стогам, послышался звук выстрела. Это застрелился капитан. Впервые Алексей не испытывал страх к мертвому, а, наоборот, чувствовал некоторую близость, связь с самоубийством Рюмина. Хоронить его решили на той же опушке.  Могилу уже почти вырыли, когда возникли немецкие танки. Бойцы бросились врассыпную, все, кроме того, который нес на себе уже остывшее тело капитана.  Лейтенант, видя врага, овладел собой. Он приготовил в углу ямы боеприпасы: винтовки и бутылки с бензином. Один танк повернул к могиле Рюмина, в которой укрылся Алексей. Тот поджег бутылку с бензином, бросил по танку и промахнулся. Но волной от взрыва настигло и танк, и самого Алексея.

Сделав резкое движение, лейтенант упал наземь. Тело его было непослушным, и единственное, что он мог в тот момент делать – это выть, как зверь, дико и утробно. Через 2 минуты, сделав недюжинное усилие воли, Алексей поднялся, Пораженный танк издавал противное шипение. Боец, проявляя огромную силу воли, взял сложенные боеприпасы и двинулся на северо-восток. Он испытывал довольно противоречивые ощущения: радость, потому что смог выжить во всем этом, удивление и поражение от того, что ему пришлось увидеть и почувствовать за последние 5 суток. Лейтенант был единственным живым из всех курсантов его роты, он шел и потихоньку ругался, потому что это облегчало ему путь.

Творчество Эдуарда Николаевича Успенского, советского и российского писателя, драматурга и сценариста, известно читателям, слушателям, зрителям разных возрастов. Он создал таких ярких героев, как Чебурашку и Гену, дядю Федора, Матроскина и Шарика. Книги этого автора переводились на многие языки и вызывали радость у миллионов благодарных поклонников. В произведении «Вниз по волшебной реке» писатель сумел связать мотивы русских народных сказок с современной тематикой. Центральным героем книги становится мальчик, приехавший к бабушке не летние каникулы и неожиданно оказавшийся в мире сказочного волшебства. Ему встретились персонажи  многих русских сказок, и положительные, и отрицательные. Митя путешествует по необычной реке, вместе со сказочными существами решает проблемы, возникающие в их царстве, отгадывает загадки, интересно, с пользой проводит лето, чтобы приехать домой и с новыми силами начать учебный год.

Краткое содержание

Глафира Андреевна, бабушка Мити Сидорова, попросила его сходить к ее двоюродной  тетушке – Егоровне.  По дороге парнишке повстречался волк, который умел говорить. Герой поделился с ним колбасой, потом продолжил свой путь и вскоре вышел к избушке на курьих ножках. Именно в ней и проживала Егоровна, которая оказалась Бабой Ягой. У Егоровны как раз гостила Кикимора.  Старушки  предложили Мите поглядеть на волшебное блюдечко и яблочко, которые дала им Василиса Премудрая. Там ребенок увидел Молочную реку и царский замок, в котором жил царь  Макар.  Правитель беспокоился  о том, что трудиться ему не позволяет статус, и ничего не поделать. В итоге Макар сделал вывод, что быть правителем так же плохо, как и не быть им.

Он созвал совет бояр и поинтересовался у волшебного зеркальца, угрожают ли его царству опасности? Оказывается, имеются. Соловей-разбойник совершил побег, на его поимку направляются стрельцы. К Василисе Премудрой узнать ее мнение послали в сапогах-скороходах мальчика. Та посоветовала бросить по местной округе клич деревенским жителям: кто поймает беглеца, тот получит серебра половину бочки. Также девушка дала совет – развесить объявления с его фото.

Появилась и проблема в экологии:

Купец Сыромятников от Молочной речки рукав отвёл к себе на огороды. Капусту молоком поливает. А молоко грязное обратно в речку течёт.

Вместе с Василисой Премудрой приняли решение наложить на Сыромятникова штраф – половину бочки серебра, в надежде, что тот станет умнее. Кроме того, зеркало поведало, что государь намеревается оставить собственный пост и уехать в деревню. Тут начал сокрушаться писарь, что он лишится работы, так как нельзя будет записывать мысли, ежели они не царские. Макар же не изменил своего решения – провести время в деревне, на рыбалке.

В этот момент блюдце помутнело: то полетел охотиться Змей Горыныч. Ссориться с ним нельзя, может съесть, много людей он сгубил. Митя принялся задавать вопросы о населении их государства, оказалось, Макар – малый добрый, держит совет с Василисой, а та племянница Егоровне.  Девушка и понапридумывала много разных волшебных предметов наподобие того блюдца.

Тут видимость блюдечка проясняется, и мальчик наблюдает, как Макар советуется со своими подчиненными: отправляться или нет на дачу? Не разбежится ли царская рать без него? К его дочке Несмеяне обратился писарь Чумичка с просьбой убедить ее родителя оставаться во дворце, в противном случае писарю придется много трудиться. Но девушка только уговорила отца отправиться в деревушку Марфино, там не бодливый бык. В это мгновение по вине Змея Горыныча видимость снова испортилась.

Потом она улучшилась, и мальчик увидел, как разворачиваются дальнейшие события в Макаровом королевстве.  Чумичка решил посоветоваться с Василисой Премудрой. Она поведала, что сильнейший герой в стране сказок – это Кощей Бессмертный. Но распространяться особо по этому поводу она не стала, потому что относилась к писарю с подозрением и оставила его вопросы без ответа. Однако ему удалось пуститься на хитрость и узнать поподробнее об интересующем его сказочном персонаже у Домового. Ему стало известно, что уже около двухсот лет Кощей находится в заточении в подземелье. Когда герой один, то даже ребенок может справиться с ним, но ежели с командой, то он непобедим.

Парнишка догадался, что Чумичка затеял что-то плохое, и упросил Егоровну с Кикиморой прибыть в избушке в главный город сказочного царства, чтобы оказать помощь в предотвращении козней и интриг писаря. Но путь им перекрыл Соловей Разбойник.  Героиням пришлось вступить с ним в схватку, которая закончилась победой Бабы Яги, вылетевшей на Соловья в своей ступе с метлой наизготовку. Разбойник убрал с дороги свою преграду. Свистеть теперь Соловей не мог, так как в битве лишился зуба.

Тем временем писарь прокрался в подземелье и выпустил на волю Кощея при условии, что он станет у Бессмертного первым министром. Чтобы вернуть свои силы, Кощею понадобилось выпить двенадцать ведер родниковой воды. Щедрыми посулами и запугиванием Кощею удалось переманить стражников на свою сторону. Но добрый правитель Макар не дал своего согласия на отречение от трона и не стал подписывать такой документ, и его заточили в тюрьму. Бывший писарь даже намеревался предать его казни, на что Кощей поинтересовался у Чумички, не жаль ли ему Макара? А в ответ услышал:

Жалко. Ещё как жалко! Я ведь его как отца родного любил, пока он царствовал. Но для дела надо!

Егоровна с Митей, наблюдавшие в волшебное блюдце за происходящим, приняли решение рассказать обо всем Василисе, в противном случае Кощей сживет девушку со свету. По дороге  мальчику и Яге повстречался Волк. Серый решил оказать помощь Митиной бабушке: проглотил ее противного козленка, попортившего у нее капусту, но старушка с горя хочет наложить на себя руки – утопиться. Чем же ей теперь помочь? Внук посоветовал: изловить зайца, посадить длинноухого в лужу, из какой пить запрещено, а то козленочком станешь. И этого козлика надо отнести в подарок Глафире Андреевне. Хищник выразил благодарность Мите и дал мальчику клочок своей шерсти: стоит его подкинуть, как Серый тут же явится на выручку.

Тем временем Кощей принялся наводить свои порядки в королевстве. Войско никчемное, оно должно быть суровым и жестоким, а таких доходяг вряд ли кто испугается. Он приказал пригласить таких персонажей, как Кот Баюн, Соловей-разбойник, Змей Горыныч. Чумичка посоветовал  позвать и Лихо Одноглазое, на что новоиспеченный царь дал согласие. Решили также, что нужно запирать казну – ни к чему держать распахнутой дверь! Прежний правитель утверждал, что нужно доверять людям, да только где сейчас он? В тюрьму отправлен! Постановили также упечь в темницу и Василису, чтобы та изобрела оружие, способное покорить королевства соседей. В случае отказа – казнить! Еще Кощей приказал соорудить и засаду.

Потом на собранном совете ему удалось убедить боярство в том, что Макар решил сам уступить престол. Тем, кто был настроен против, Кощей продемонстрировал раскалившуюся докрасна руку и собрался с ними поздороваться. Так коварный самозванец утихомирил возражающих.

Егоровна с Митей встретились в дороге с Лихом Одноглазым. Там, где оно проходит – приключается несчастье. Тут избу качнуло, блюдечко уронили, и оно разлетелось на осколки. Парнишка и Баб Яга теперь были не в курсе, что к Василисе они опоздали. В доме девушки учинили обыск. Домовой не смог спрятаться даже, надев шапку-невидимку, он был обнаружен и связан.  А сама она, явившись домой, столкнулась с караулом стрельцом. Василису посадили под домашний арест. Кощей принуждал ее заняться изготовлением оружия. Героиня была против, пошла в отказ и к себе покликала Финиста-Ясна-Сокола. Став птицей, витязь должен был отправиться на поиски Кощеевой смерти, хранившейся в яйце.

  А сам Бессмертный в то время занялся проведением военных учений, после их проведения был вызван в замок Змей Горыныч, который теперь должен был кормиться из казны. Также туда явился и черный, желтоглазый, крупных размеров Кот-Баюн. Двигалось к дворцу и Лихо, портившее дорогу, потому Мите и Егоровне пришлось далее продолжить путь пешими. Они перекусили на лоскутке скатерти-самобранки.

Наказ Василисы Финист исполнил, хотя возникла некая загвоздка: богатырь потерял иглу, в которой Кощеева смерть, в копне сена и отыскать ее никак не мог. Девушка приказала собраться всем богатырям и отправляться воевать с Кощеем. А сама же она, съев волшебное яблочко, превратилась в старуху. Обманув стражников, Василиса покинула дом. Потом героиня употребила молодильное яблочко, свистом позвала коня. Тот возник, словно из-под земли и унес девушку настолько далеко от караульных, что даже писарь ничего не смог предпринять. Из конфискованной им у Василисы сумки выпрыгнули двое добрых молодцев и намяли Чумичке бока. Оплошность Бессмертный простил, хотя вынес предупреждение: в третий раз грозился стереть в порошок.

Тут мужики доставили во дворец Соловья-Разбойника, чтобы потребовать  за его поимку выкуп, но были изгнаны из дворца, а Соловей был принят с почетом, как дорогой гость. Когда Кощею стало известно, что Василиса занимается сбором войска, он собрался предать казни Макара, чтобы окончательно покончить с претендентом на престол.

Митя с Бабой Ягой подошли к избушке Василисы, где им стало известно, что же происходит в сказочном царстве. Домовому удалось склеить для героев блюдечко, в котором было видно, что Василиса собрала армию на Плещеевом озере. Явился в войско даже Емеля со своей печью. Его назначили в походную кухню.

Услышав, что царь Макар будет отдан Горынычу на съедение, Егоровна задумалась, как ему помочь. Юный герой нашел выход из положения, решил, что нужно напоить Горыныча волшебной водой, превращающей каждого, кто ее попьет,  в козленка. Домовому удалось угостить змея водой, и Горыныч превратился в козлика. Так был спасен добрый царь Макар.

Стремясь уйти от преследования, Домовой бросает в волны молочной реки хлеб, который быстро раскисает  и сквашивает молоко. Это задерживает Кощея с его свитой. А потом они получают весть, что к царскому замку движется неизвестное войско. Преследователи были вынуждены, вернуться. Волшебное зеркало не захотело помочь Кощеевой рати и самому Кощею, и было им разбито.  Боярская знать тоже не пожелала идти войной на Макара и Василису Премудрую, поэтому,  сначала испытала неприятности от Лиха, а затем была усыплена Котом-Баюном. Василиса сказала Кощею, что, если он сдастся, то будет ими прощен. Да только тот и не думал сдаваться. Угрожая мужикам, Бессмертный вынудил их примкнуть к его рати.

Поединок Коровьего сына с Соловьем-Разбойником положил начало сражению. На Ивановой голове зимняя шапка, а поверх нее шлем, поэтому свист Соловья воину не был слышен. Победил Иван Разбойника честно в поединке. Баюн было усыпил бойца с его помощниками, да Василиса выслала на Кота особую волшебную дубинку, которая сама его и отколотила. Потом продолжило бой Лихо. Каждая атака богатырей им была отбита, потому что портилось и ломалось все, на что оно посмотрит. Пришлось Мите позвать на помощь Волка и попросить взять Лихо на испуг, так как Серый был добрым зверем и никого есть или кусать не желал. Но Одноглазое превратило его в лютого хищника, который бросился на него с особой яростью и злостью. Стремясь спастись от Серого, Лихо вскочило на лошадь за спиной Кощея и провалило Бессмертному все его планы. Его рать проиграла сражение, поскольку Лихо несет одни невзгоды и неудачи. Кощей был закован в цепи, а армия его спаслась позорным бегством, оставив своего полководца на произвол судьбы.

Бояре были разбужены Василисой с помощью живой воды, а Макар всем сказал после случившихся событий, что отправится на покой, а бразды правления он передал Василисе, невзирая на недовольство отдельных подданных, которые считали, что женщине не место на троне.

Тут к царю явились Несмеяна с Феклой, наплакавшие за время захвата Кощеем королевства целый пруд, и стали просить за это наградить их каретой. Однако Макару пришлось им отказать, поскольку всех лошадей задействовали в сборе урожая.

Завершилась эта сказочная история тем, что Митя возвратился к своей бабушке, так как лето подошло к концу, и начинался новый учебный год. Но мальчик заверил, что на следующее лето он снова приедет к Егоровне, и просил его ждать.

Известный отечественный писатель-фронтовик, уроженец Курской губернии Евгений Иванович Носов в своих работах  очень ярко и образно описывал деревенские будни простых людей, доносил до своих читателей правдиво, без прикрас «окопную правду», затрагивал важные философские вопросы  и проблемы нравственности.  В рассказе «Яблочный спас» автор касается таких тем, как послевоенное прошлое, женщины на войне, тема памяти, отношение общественности к фронтовикам и членам их семей, честь и долг, моральная сила и твердость духа человека. Лаконичное изложение упомянутого выше произведения, представленное на Интернет-ресурсе Литерагуру, позволит желающим за более короткое время познакомиться с его сюжетом, героями и основными событиями.

Краткое содержание

В августовское туманное утро центральный персонаж на своей старенькой «Ниве» остановился в селе Малые Ухнали. Там у ветхой церкви стояли селяне, пришедшие туда для освящения яблок. Здесь же располагался и рынок, на нем продавали фрукты. Все это говорило о том, что начался Яблочный спас.

Герой обошел базар и задержался на самом его конце, возле маленькой старушки, которую все называли бабой Пулей или Лукьяновной. Женщина торговала незрелыми яблоками, весьма неприглядными на вид: вяловатыми, слегка поморщенными;  на некоторых из них виднелись бурые червоточинки. Невзирая на то, что по соседству продавали  яблоки лучшего качества – спелые, румяные, свежие – рассказчик покупает фрукты именно у бабки Пули. Скупив все яблоки, мужчина упрашивает старушку продать еще фруктов, хотя для этого надо сходить к торговке домой. Они проходят переправу, которая сооружена из 2 провисающих  тросов, с закрепленными на них, похожими на клавиши поперечными тесинами, и подходят к дому старушки. Бревна его были черными, крыша отсутствовала, не было и оконных рам. Лукьяновна поведала, что часть избы ей пришлось продать, 2 комнаты. Женщина хотела оказать денежную помощь своей дочке Серафиме, работавшей бухгалтером и подозревавшейся в растратах, потом в доме случился пожар. Через некоторое время Серафима была признана виновной и отправлена в исправительно-трудовой лагерь на 5 лет, где она и погибла, придавленная деревом, сучок которого пронзил ее насквозь.

Рассказчик с бабкой Пулей вошли в дом. Там он обращает внимание на снимок, где изображены трое военных. Старушка поведала, что на фото она с фронтовыми подругами. Из троих уцелела лишь Лукьяновна. Одна подруга была убита на позиции сразу же, с другой – неизвестно, что произошло, она пропала. Мужчине также становится известно, что настоящее имя пожилой женщины – Евдокия, «Пулей» же ее кличут по-уличному, так как была она во время войны девушкой и служила снайпером.

Воюя снайпершей на фронте, она и лишилась слуха. По Евдокии выстрелил фашистский снайпер, пуля просвистела мимо девушки, зацепив ухо. Лукьяновна поведала и про то, что «девке трудно сохраниться на войне, всяк вокруг тебя трется», и поэтому она выбрала «охранщика», чтобы другие ее не домогались. Да только недолго он охранял Евдокию – погиб во время бомбежки. Оставшийся от него сапог девушка хранила в память о солдате.

Как-то героиня получила приказ – доставить пакет важных документов, передать собственноручно по назначению. Евдокия поехала на велосипеде, в дороге увидела знакомых бойцов, которые пытались застрелить из автомата фрица. Но до него было далеко, и у них ничего не получалось. Он попросили Лукьяновну уложить его из винтовки,  что она и сделала. От этого ей стало муторно, девушку отправили в лазарет, там ей сказали, что она беременна. Не удалось Лукьяновне дошагать до Берлина, пришлось девушке возвращаться  в Ухнали, ожидать рождения дочки. Тут бабка Пуля закончила свое повествование, и рассказчик, насобирав яблок, с грустью и горечью в душе покидает ее подворье. 

Отечественный писатель и сценарист Борис Львович Васильев создал множество прекрасных произведений. По 15 из них сняты полнометражные киноленты. В их число входит и его  знаменитая повесть «А зори здесь тихие». О  войне почти все произведения автора. Он столько видел, пережил и все это старался отобразить в своих творениях. Отобразить глубоко, правдиво, реалистично. Писатель-фронтовик «окопную правду» принес в отечественную и мировую литературу.  

 Когда началась Великая Отечественная война, Васильев был девятиклассником. Юноша добровольцем ушел на фронт, попадал в окружение, долго пробирался к своим, получил контузию, после госпиталя воевал, а в 1943 г. поступил в Военную академию бронетанковых войск. По ее окончании в 1946 г. был распределен в Свердловск на военный полигон, где проводились испытания бронетехники.

Литературное творчество Васильева неразрывно связано с его жизнью, оно проникнуто высочайшим мастерством, затрагивает актуальные темы и проблемы человека и общества. Произведения автора наполнены эмоциональностью, искренностью, душевностью. Его герои весьма реалистичны и просты. Но они заняты духовными поисками – поисками смысла жизненного пути, его ценностей. Эти персонажи встают на защиту Отечества, совершают подвиги,  отдают свои жизни.

В рассказе Бориса Львовича «Экспонат №”тоже поднимается военная тематика и не только военная, а еще и материнская тема, тема памяти. Автор затрагивает также и проблемы взаимоотношений между людьми в мирное послевоенное время и воспитание подрастающего поколения. В произведении не повествуется о баталиях и других фронтовых событиях. Его героиня – женщина-мать, у которой сын погибает в 1941г, защищая Москву. Васильев рассказывает о том, как сложилась ее дальнейшая жизнь после получения на сына похоронки, как через всю оставшуюся жизнь пронесла женщина свою материнскую любовь и память о нем, бережно храня фронтовые письма сына и при этом всячески помогая чужим детям, став членом их семьи. На нашем сайте Литерагуру рассматриваемый рассказ представлен в сокращении с последовательным изложением основных событий и перечислением героев, что позволит желающим сократить время на знакомство с его сюжетом и персонажами. Хотя лучше, конечно, при наличии такой возможности прочитать полную версию текста этого произведения, чтобы почувствовать стиль и мастерство литератора, его авторскую позицию, осознать важность и популярность творчества писателя-фронтовика.

Краткое содержание

Повестка на фронт пришла Игорю 2 октября 1941 г. Его растила одна мать, отца не было, поэтому инструкции по сборам провел ему Володя, их сосед, уже успевший побывать на фронте и получивший там ранение. Парень дал совет положить в подготовленные в дорогу вещи кружку с ложкой. Плача, провожала паренька мать да соседки по коммунальной квартире, выглядывающие из-за ее спины. Игорь, стриженный, узкоплечий юноша, уходил на защиту столицы. Парень пообещал маме возвратиться живым, но не возвратился. Женщине пришло только одно письмо от него, в котором сын просил найти их юную соседку, девушку Римму. Игорю стало обидно, что не с кем было переписываться. Второе письмо пришло Анне Федоровне уже от однополчанина сына. «Игорь БЫЛ». Она кричала и рыдала 3 дня. Потом принесли похоронку. Женщина перестала кричать.

В мирное время мать Игоря работала счетоводом, но с 1942 г. пошла в сцепщицы вагонов, так как на железной дороге очень нуждались в рабочих руках. Анне давали паек, приходила она в опустевшую коммуналку. Добавку к пенсии, которая ей полагалась, женщина относила детям соседей, за себя она уже не задумывалась. Теперь все ребятишки были общими, живой стеной вставали матери, спасая их от гибели.

Почти в самом конце войны возвратился лишь их израненный сосед Владимир, который в 1941 г. был наставником Игоря. Володя и стал мужем Риммы. Анну Федотовну это событие расстроило, потому что сын хотел с этой девушкой вести фронтовую переписку. Но сына теперь не было, и свадьба была чужой. Анна в мыслях часто вела разговор с Игорем, который так и остался в ее памяти и душе навсегда юным. Она постоянно перечитывала единственное письмо сына, лист бумаги стал уже рваться и вытираться по краям. Так протекала ее жизнь. Жители коммуналки оказывали поддержку друг другу, организовывали общие праздники и поминки. Но погибшие мужья хоть детей оставили женам, а сын Анны Федотовны никого не успел оставить после себя и ничего не успел достичь в своей короткой жизни. От понимания этого женщине было особенно горько и тяжело.

У Владимира и Риммы родился первенец. Мать Игоря была приглашена в качестве бабки. Ребенку дали имя Игорь. Это событие заставило впервые за много лет Анну улыбнуться. Но потом роженица поменяла имя сыну – назвала младенца Андреем, в честь ее отца. Промолчала мать Игоря, но дверь заперла и на стук ее не открывала. Месяцев шесть она не обращала на малыша внимания. И как-то раз Римма сама вбежала к ней, умоляя помочь: у Андрейки поднялась температура, супруга дома нет, а ей надо за врачом сбегать. Анне удалось справиться и без доктора: поставила клизму, и проблема была решена. Нет у Риммы опыта обращения с малышом, нужно помочь. С того раза Анна для Андрейки стала бабушкой по-настоящему. Когда Римма и Владимир ждали второго малыша, собирались дать ему имя Игорь, но появилась на свет девочка, ей дали имя Валя. И вот Анна стала бабушкой и няней уже двоих внуков, членом их семьи. Володя даже не захотел менять место жительства, понимая, что дети очень привязаны к Анне. Как итог, вся их семья стала жить в пятикомнатной квартире.

Тайно мать Игоря все также прочитывала те два старых письма и похоронное извещение ежедневно по вечерам. Они для женщины были вместо могилы сына. Анна старалась не смотреть военные киноленты, потому что в каждом молодом бойце ей виделся ее погибший сын. Но как-то раз Анне бросилась в глаза узкая спина парнишки-солдата, и она решила, что там ее Игорь. С той поры женщина смотрела фильмы, не отрываясь,  надеясь вновь увидеть сына.

Прошло еще немного времени, зрение Анны стало настолько слабым, что она уже не могла исполнять привычный ритуал перечитывания писем. Пожилой женщине помогала теперь Валюша, которая выросла и стала медицинской сестрой.  Девушка вслух прочитывала сокровенные слова: «Пал смертью храбрых…».

Пролетали годы. Андрей стал семейным человеком и уехал. Отец его и Вали умер. У Валюши вне брака родилась девочка, которую назвали Таней. В квартире опять жили только женщины. Подросла Танюша и стала Анне читать письма, ведь они с бабушкой днями были вдвоем. Старушка часто думала о сыне, предавалась воспоминаниям из их с ним жизни: о детстве Игоря, каких-то мельчайших подробностях, особых моментах. Как-то сын спросил про отца, и женщина не знала, что сказать. С ним Анна не расписалась, когда сыну исполнилось 3 года, мужчина покинул их навсегда. Чтобы поскорее его забыть она поменяла место жительства, переехав с уютной комнатки с балконом в ту, что предложили. Тут Анна и жила все оставшуюся жизнь.

Будучи подростками, Игорь и Володя хотели отправиться в Испанию, чтобы бороться там с фашистским режимом,  защищать испанский народ от фашистов. Ребята сооружали баррикады, устраивали битвы. А однажды едва не совершили побег, но мальчиков нашли на вокзале. Память о сыне, все воспоминания о нем были самым сокровенным и дорогим в жизни Анны, они придавали ей смысл и согревали в старости.

Когда Анне исполнилось 80 лет, на день рождения были приглашены и жители прежней коммуналки. Получилось большое праздничное застолье, где гости и члены семьи героини с особой теплотой говорили об Игоре, вспоминали различные моменты их общей жизни, старались порадовать именинницу. И женщина, действительно, испытывала радость.

Как-то раз к героине пришли школьники. Пионеры пожелали ознакомиться с ее письмами.  Женщина разрешила посмотреть на них. Мальчик сказал, что Анне нужно отдать эти реликвии в музей их школы. Девчонка, видимо, главная среди пионеров, сказала, что подойдут только оригиналы писем, ведь копиям никто не поверит. А в случае смерти Анны оригиналы не попадут в их музей. Героиня сказала, что они могут их взять после того, как ее не станет. На что школьники совершенно серьезно сказали, что вряд ли она умрет до сорокалетия победы, а им с музеем нужно успеть, и что она уже состарилась, а им, молодым, – письма будут нужнее. Героиню обидели такие слова школьников, их отношение к ней и ее реликвиям. Она не разрешила детям забрать дорогие ее сердцу письма, а пионеры, поговорив о чем-то шепотом (ученицы упрекнули ученика в том, что он трус и пригрозили), покинули квартиру семьи Анны. А к вечеру была обнаружена пропажа писем. Героине сделалось плохо, старушке вызвали неотложку. Танюша с Риммой были шокированы случившимся. Героиня расплакалась впервые за все те годы. В душе Анны голос Игоря умолк навсегда. Ее лишили даже памяти о сыне. Женщине вспомнились пионеры, их разговор, никто уже не сомневался в краже.

Пожилая женщина долго не могла успокоиться, ей все слышался официальный, мертвый голос, извещающий ее о гибели сына. Звучал он в ушах Анны, даже и когда ее не стало. А дорогим ее реликвиям так и не нашлось в школьном музее места. Школьникам объявили благодарность, а те 2 письма сына Анны оказались невостребованными, и дальше музейного запасника их не разместили.

«Они и сейчас там, эти два письма с аккуратной пометкой: «ЭКСПОНАТ №…» Лежат в ящике стола в красной папке с надписью: «ВТОРИЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ИСТОРИИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ».

Произведения отечественного литератора, представителя неоромантизма Александра Степановича Грина написаны в атмосфере мистической романтики, особым, уникальным по-своему стилем, обладают глубоким и тонким психологизмом, наполнены эмоциональной взволнованностью, проникнуты философскими мыслями. Грин является одним из выдающихся русских писателей 20 столетия. Читателям он особо запомнился повестью «Алые паруса». Герои творений Грина самобытные, яркие, целеустремленные, светлые, одухотворенные. Рассказ «Зеленая лампа» Александра Степановича поможет шире познакомиться с его разносторонним творчеством. На нашем сайте это произведение представлено в сокращении, что позволит нам за более короткое время познакомиться с событиями его сюжета и колоритными романтическими персонажами.

Краткое содержание

Часть первая

1920 год. По улице Лондона идут 2 безукоризненно одетых мужчины. До этого джентльмены были в фешенебельном ресторане на ужине с актрисами Дрюриленского театра. Один из спутников наклоняется над молодым двадцатипятилетним мужчиной, упавшим от длительного голодания в обморок. Господин, имя которого Стильтон, предлагает своему товарищу Реймеру поразвлечься и усаживает нищего к себе в кэб. Приятель к такой затее относится со скептицизмом и уезжает в клуб. А Стильтон придумал план поинтереснее и отправился с беспризорником в трактир, где тот и рассказал о себе.

Парень – сирота, родился он в Ирландии, его имя Джон Ив. В Англию молодой человек отправился на работу. Из образования у него была лишь начальная школа, потому юноше пришлось заниматься разными ремеслами и работами. Он трудился на ферме, ходил матросом в плавание. Недавно Джон подхватил воспаление легких, переболел. У него не было ничего, не говоря уж о крыше над головой.

Сорокапятилетний господин Стильтон,  холостяк и миллионер захотел этого человека сделать игрушкой. Для него это выглядело очередной новой забавой, так как прежние развлечения вызывали у него скуку. Миллионер сказал бедняку, чтобы тот на его средства снял жилье, и что он будет платить ему каждый месяц по 10 фунтов. Но он поставил Джону условие, что парень должен будет каждый день в установленное время включать на подоконнике лампу под зеленым абажуром. Это был условный знак людям, имена которых Стильтону  нельзя было рассекречивать. В оговоренное время Джон должен быть  на квартире. Когда-нибудь к Иву явится человек, он сделает бедняка богатым господином. На протяжении всего того времени – может, год, а, может, и в течение всей жизни – бродяга станет получать назначенную сумму. Нищий, не поверив собственным ушам, дал свое согласие. Джон Ив счел это предложение невероятным для него везением.

Уже на следующий день миллионеры созерцали то, как Джон зажигал, поставленную на подоконник лампу. Они были уверены, что бродяга превратится алкоголика или лишится разума в ожидании невесть чего. Реймеру эта шутка казалась не достаточно умной, Стильтону же новая забава пришлась по душе, ведь ему удалось сделать человека игрушкой.

Часть вторая

Грязный и ветхо одетый пожилой человек на крутой, неудобной лестнице бедняцкого притона сломал ногу. Старик попал в лечебницу для бедняков. Там ему была проведена срочная операция. Когда он после нее пришел в себя, то увидел врача, делавшего ему операцию, и они тут же друг друга вспомнили. Теперь беспризорником стал Стильтон, а хирургом – Ив.

За 3 года до этого биржу охватила паника. Финансист Стильтон проиграл на ней и был лишен всего своего состояния. Его жизнь быстро покатилась вниз по наклонной. Джон же впустую не проводил времени. Он зажигал лампу и находился в квартире, пока не увидел книги. Чтобы как-то прогнать скуку, Ив проводил часы за чтением их. Вскоре ему захотелось получить профессию медицинского работника. Особенно его увлекла книга – анатомия. Несомненно, молодому человеку приходилось многое изучить с нуля, и в том Джону оказал помощь студент, живший в комнате по соседству. Все это привело к тому, что бродяга выучился и получил профессию врача-хирурга.

Интересно, тогда же, 3 года тому назад, Ив неожиданно увидел около дома, где он снимал квартиру, упрекающего себя за неразумную трату  Стильтона:

«Он ждёт обещанных чудесных вещей… да, он хоть имеет надежду, а я…я почти разорен!»

До слуха Джона донеслись слова Стильтона, и у него появилось желание даже побить своего «благодетеля», однако тут ему пришла на ум мысль, что лишь благодаря милости и щедрости финансиста, он смог подняться на новую ступень жизни, найти в ней цель и смысл. Потому сейчас Джон, желая отблагодарить Стильтона, хочет предложить ему работу в лечебнице. Стильтону становится стыдно за свое поведение, он раскаивается. Обедневшему миллионеру кажется, что в том окошке и сейчас все еще зажигается лампа с зеленым абажуром, которая заставляет человека надеяться.

Известный отечественный советский детский литератор, мультипликатор и киносценарист, бард и скульптор, Юрий Иосифович Коваль был победителем многих творческих конкурсов, неоднократно награждался различными премиями. Он являлся одним из самых любимых ребятами писателей, его книги неоднократно переиздавались и пользовались непременным успехом и интересом у юных читателей разных поколений. Среди наиболее известных его произведений – увлекательная повесть, которая называется «Приключения Васи Куролесова».  Она легко и приятно читается, детективный сюжет быстро захватит ваше внимание, а его благополучный финал вызовет  массу положительных эмоций и поднимет вам настроение. Книга интересна даже в сокращенном варианте, который и подготовил сайт Литерагуру для своих завсегдатаев и гостей странички.

Часть первая. Усы и поросята

Василий Куролесов проживал с матерью в деревне Сычи, получал там профессию механизатора. Однажды мать попросила сына приобрести на базаре поросят. Он долго суетился, стараясь выбрать животных, и поросята у черноусого продавца ему особенно приглянулись. Отличные животинки, но с маленькими пятачками. Начал Вася с мужчиной торг вести, ну и купил их. Торгаш поросят так с мешком Васе и вручил. Осчастливленный юноша пришел домой и только там обнаружил, что в мешке не двое поросят, а рыжая псина. Остаться в дураках парень не пожелал. Поутру Василий приблизился к собаке и внимательно разглядел. На ее ухе удобно устроилась пчела, а само животное пахло медом. Для юноши этот запах стал первой уликой. Затем Вася исследовал мешок, он был ничем не примечателен, но пах медом.

До выходных Куролесов серьезно и старательно занимался учебой. Односельчанам стало известно, как он покупал поросят, и они смеялись над  ним. Только Василий не реагировал на их насмешки. Собака у парня осталась, он дал ей кличку Матрос. Подошла суббота. Вася нарядился, изменил свою внешность при помощи черных усов, взял пса и пошел искать черноусого мошенника. Возле рынка Куролесов поместил псину в мешок. Он продолжительное время прохаживался по рыночным рядам, надеясь отыскать обманщика, но того не было. Но за ним со стороны пристально следили 2 человека, обнаружившие его маскировку.  Также их насторожило поведение молодого человека. Походил Василий еще немного, и тут подходит к нему  Старшина Тараканов, ловивший жуликов, и забирает парня с собой. Он приводит Куролесова в помещение, что в том помещении, Василий разглядеть не успел, потому что какой-то плоский мужик  с фамилией Курочкин двинул ему в нос. Юноша тут же узнал в Курочкине того самого мошенника, но на этот раз он был безусым.

Мошенник быстро вышел из положения тем, что представил милиционеру ситуацию совершенно иначе, будто бы это Василий вместо поросят псину продавал. А собака в его мешке и совсем парня сгубила. Когда раскрыли мешок и увидели ее, отправили Куролесова камеру, где и состоялось его знакомство с Батоном, мошенником и жуликом.

Часть вторая. Водопроводчики

Наутро в милицейском отделении с Василием встретился капитан Болдырев. Он взглянул на юношу и пристыдил Тараканова. Болдырев моментально догадался, что задержали не того. Исходя из ориентировки, жулик должен быть мужчиной в годах, с носом уточкой. Старшина уже тоже понял, что настоящим жуликом и мошенником является Курочкин сам. Хоть он и сбрил усы, но по остальным приметам все совпадало. Куролесов поведал милиционерам о запахе меда. Он собрался помочь капитану в розыске мошенника, понадеявшись на пса Матроса. Много было работы с собакой, пока она не среагировала на топанье ногами и команду «домой». Пес привел на участок, где было подворье с воротами, домом и ульями. Болдыреву и Куролесову не открыли, даже когда парень известил хозяев, что они водопроводчики. Тогда Болдырев проговорил, что они из милицейского отдела, достал удостоверение и приблизил его к щели в воротах.  В ответ на действия пришельцев во дворе прогремел выстрел. Стрельнули по закрытой двери.

Над головой Болдырева пролетела пуля, но он и Василий вовремя отскочили. Болдырев принял решение обогнуть дом и влезть в него в окно. Однако когда капитан оказался внутри помещения, жулик успел покинуть дом через чердак. Исследовав дом, Болдырев с Василием обнаружили йод, что продавался в Тарасовской аптеке, и это показалось им подозрительным. Вскоре явился хозяин подворья Рашпиль, стекольщик, дважды отбывавший наказание за кражи. Но кто в его отсутствие находился в его жилище, и кто произвел выстрел, он не в курсе. Поразмыслив, Рашпиль пришел к выводу, что выстрел мог произвести его квартирант Кулоресов Василий. Капитан, поговорив с бывшим вором, написал записку и приказал Васе доставить ее в милицию Тараканову, а сам куда-то направился. Тараканов, ознакомившись с содержанием послания, замаскировался, сказал парню подождать и тоже куда-то отправился. Томился в ожидании юноша недолго, явился капитан, который поведал, что Рашпиль с Курочкиным – подельники. С наступлением ночи на подворье Рашпиля была организована засада. Но неудачно, был пойман лишь Матрос.

Поймал его сам Василий, который боялся тьмы и принял животное за бандита. Парня по причине страха отослали домой. На крыльце Вася увидел сидящую и горько плачущую маму, ведь сын не был дома более суток.

Часть третья. Запах меда

Все в Васиной жизни вернулось на круги своя. Но так со стороны казалось. Юноша не мог забыть обманувшего его Курочкина, бандит все еще его волновал. Прошло полмесяца после того, как он вернулся домой. Отправил парень письмо капитану, в котором расспросил про Рашпиля и Курочкина. Проходило время, Болдырев не отвечал. Но пришла Васе записка-анонимка, которая содержала угрозу. В том, что ее передал Курочкин, юноша был уверен. А от капитана не было ответа, потому что парень письмо опустил не в тот ящик. Болдырев и сам хотел написать Васе, но помешали дела.

Проходит еще некоторое время. Василий решил, что так продолжаться больше не может, надо что-то предпринимать, а не томиться в бездействии, взял Матроса и поехал в Тарасовку. По пути в вагоне юноша встретил Батона, который предлагает ему побыть лошадью, то есть за плату перевезти некоторые вещи. Слушая Батона, Куролесов догадался, что тот собрался обокрасть магазин. Стало известно, что ограбление произойдет в Тарасовке, и Вася дал согласие побыть лошадью. Он принял верное решение. Бандитов оказалось трое: Батон, Курочкин и Рашпиль. Преступники попробовали от Василия отделаться, но на его счастье вовремя подоспели Тараканов с Болдыревым. Двоих преступников задержали, Курочкину же удалось скрыться.

Дать залечь на дно главарю банды, нельзя было. Нужно поймать его. Тут действия милиционеров и Василия разделились. Юноша решил использовать собаку  в поиске преступника, и Матрос быстро привел Васю к нему. В отделении принялись вести дознание, куда Курочкин спрятал сворованные деньги, но бандит молчал. В жилище Рашпиля денег не нашли. И тут парень снова блеснул сообразительностью.  Вопреки знакомой поговорке «деньги не пахнут», он поднес денежную купюру грабителя к своему носу и почувствовал тонкий медовый аромат. Василий и Болдырев двинулись к участку Рашпиля, где остановились, чтобы подождать Емельяныча, опытного пасечника, хорошо знающего пчел. Обследовав пчелиные домики, он нашел улей, в котором вместо насекомых были спрятаны денежные средства и ворованные вещи. Когда милиционеры завершили работу по успешно раскрытому делу, Болдырев подкинул Василия с псом домой и предложил парню поступить к ним в милицию на работу.

 Отечественный писатель и драматург советской эпохи, прошедший военкором  гражданскую и Великую Отечественную войны, освоивший множество профессий в мирное время, Андрей Платонович Платонов создал большое количество интересных, самобытных произведений. Родиной талантливого автора стал русский город Воронеж. К сожалению, жизнь Платонова, как и многих его современников, не была легкой, а его творчество подвергалось критике и даже было запрещено к публикации. Поэтому большинство работ писателя издавалось уже после его смерти.

 Рассказ «Никита» Андрей Платонович написал в победном 1945 г. Тема произведения – тяжелое военное детство. Его герой – маленький деревенский мальчик со своими страхами, переживаниями, фантазиями. В их с мамой жизни произошли большие и важные события – вернулся с фронта муж и отец, и закончилась война.  Наш сайт Литерагуру предлагает гостям и читателям странички сокращенный пересказ этого произведения. Он может стать отличным подспорьем в изучении творческого наследия А.П. Платонова (Климентова), при подготовке к занятиям и сочинениям.

Краткое содержание

Никитин папа ушел на фронт и домой не возвращался. Маме мальчика было трудно одной управляться по хозяйству. С утра женщина шла работать, и Никита дома оставался один. Ребенок без мамы испытывал скуку и страх. Он уже пособрал  яйца, пообедал хлебом с молоком, а чем еще заниматься – не знал. Зашел Никита в амбар, где стоит бочка, а в ней живет маленький человек с бородой. Выходит он лишь ночью и малыш его изрядно боится. Никита просит бородача возвратить ножницы, а тот их не отдает. Мальчик пугается и отбегает до старого колодца, в котором, как он считает, тоже кто-то живет, наверное, великан и его дети. Ответом парнишке стало эхо, и он направился далее. Никита считал, что его дед переселился на Солнце, он иногда обращается к дедушке, рассказывает о происходящих событиях.

Тут  мальчик замечает 2 норы и, думая, что в них обитают змеи, оставляет животным немножко хлеба – так он надеется их задобрить, чтобы те не заползли к ним ночью и не покусали. Потом Никита находит большой дряхлый пень, приглашает его в колхоз, затем передумывает и уходит от него. Дальше он подходит к бане и догадывается, что то его родная бабушка, и она не желает становиться неживой. Никита видит чьего-то петуха, похожего на сонного пастуха. Цветок мальчику тоже кажется живым существом. Невольно малыш вскрикивает:

«Это наш двор, вы зачем тут живете?»

Лицо каждой вещи кажется злым и нерадостным. Даже баня настроена враждебно, словно упрекает людей за то, что они даром едят хлеб. Мальчик принялся кликать маму, в мыслях выражая свое согласие на то, чтобы ей написали не полный трудодень. Ребенок надеялся на то, что мама прогонит чужаков с их двора. Ведь пень поест у них всю капусту. Никита решил сбегать на поле за матерью, но ноги у мальчика словно отнялись. Малыш посмотрел в сторону солнца, удостоверился, что дедушка его видит и снова встал на ноги. Но по дороге ребенок замешкался, остановился, уснул и пробудился только, когда вечерело, и пастух известил его, что трудовой день подошел к концу.

Когда парнишка вернулся домой, то увидел там маму и пожилого бойца. Воротился с фронта Никитин отец, который сказал, что больше никуда не уйдет и что войне конец.  Поразительно, но когда вернулся папа, все обитатели их подворья притихли, стали смирными – забоялись. Они перестали быть живыми в глазах Никиты, о чем малыш и рассказал папе. А отец пояснил, что сыну кажется все живым, потому что сердце у него доброе. А еще мужчина сказал, что дворовые  обитатели – это выдумки мальчика, поэтому они и злятся, так как ощущают свою непрочность, ненатуральность и понимают то. Потом Никитин папа старый пенек разрубил.

В душе отец называл сына «Добрым Китом». Он часто думал, вспоминал о нем на фронте и не сомневался в том, что Никита через всю его жизнь пронесет в своем сердце доброту.

Отечественная писательница Надежда Александровна Лохвицкая прожила интересную, насыщенную жизнь, оставив заметный след в литературе 20 столетия. Имея тонкий ум, поразительное чувство юмора, она заслуженно получила звание «королевы смеха».  Ее творения были интересны даже самому российскому императору Николаю Второму. Создавала Лохвицкая свои произведения под псевдонимом «Тэффи». Многие из них заставляют нас вспомнить тот или иной период  своей жизни, пережить вновь нахлынувшие чувства и эмоции, поразмыслить над нашим прошлым. Рассказ «Экзамен» отправляет нас  в безмятежную пору детства: школьные годы, школьная дружба, одноклассники. Однако, если мы говорим про школу, то не так уж эти годы и безмятежны. Упомянутое произведение как раз подтверждает наше мнение. Хоть представлено на сайте Литерагуру оно и в сокращении, но имеет интересный, поучительный сюжет, в котором последовательно изложены главные события и упомянуты основные герои.  Знакомясь с ним, возможно, кто-то вспомнит и свои школьные или студенческие годы, экзамены, усиленную или не слишком серьезную подготовку к ним, волнения, переживания.

Краткое содержание

Маничке  Куксиной вместе с другими одноклассниками предстояло сдать экзамен по географии. Когда до него осталось 3 дня, ей купили корсет. Он очень нравился Маничке, и она новой вещью почти все время любовалась. Так проходит 2 дня. За день до экзамена Маничка села за учебники, обнаружила в них очень много информации и поняла, что весь экзаменационный материал она никак не запомнит. Куксина не растерялась, ведь  Господь не оставит своих послушников. И все время, которое оставалось на подготовку, она в своих тетрадках писала молитву «Господи, дай!». Только, видно, все же мало ученица молила о помощи Бога. Не ответив ни на один вопрос, Куксина не смогла сдать географию.

Вторым экзаменом была история. Не сдать его, значит, стать второгодницей, то есть остаться на повторный курс обучения, не перейти в следующий класс. Готовиться им давалось тоже 3 дня. Только какой же увлекательный роман попался Куксиной, от чтения не оторваться! Ну а экзамен? Всевышний поможет. Девочка написала молитву  больше 2000 раз. Она писала бы еще, но ее упорная подготовка обеспокоила тетушку.  Племянница так долго и целеустремленно учит, зубрит. Ведь и отдохнуть надо. И она посоветовала Мане отправляться спать.

И экзамен по истории Куксина завалила, так как не знала, что отвечать на попавшиеся ей экзаменационные вопросы. Не помогла и принесенная ею иконка. Теперь Мане остается только грустить о том, что ей не купят велосипед, потому что она осталась на второй год, и что она не сможет дружить с Лизой Бекиной, так как учиться дальше они  будут не в одном классе. Ведь подруга-то в следующий перешла.