Анализ стихотворения Бориса Пастернака «Март»
Отечественный литератор советской эпохи Борис Пастернак очень умело передавал красоту природы и раскрывал её значение в жизни человека. В его произведениях природа не является лишь фоном, а выступает полноправным героем, способным отражать внутренние переживания и состояния людей. Через детали, которые он описывает — будь то звуки, цвета или движения — читатель получает возможность глубже проникнуться ощущениями и эмоциями, вызываемыми природой, а также поразмышлять о ее роли в его жизни и его месте в ней. В работе «Март», сочиненной в тяжелую зимнюю пору, Борис Леонидович так реалистично, правдиво и проникновенно рисует процесс наступления деревенской весны, что читателю невольно передаются все те радостные и светлые чувства, которые переполняют ее. Проанализируем этот стих по намеченному плану, попробуем разобраться более подробно в его темах, особенностях композиции, средствах выражения.
Содержание:
История создания
Написанное в январе 1947 г. стихотворение «Март» Бориса Пастернака раскрывает сложные и трагические чувства, связанные с послевоенной действительностью и личными переживаниями автора. В это время его жизнь была полна неудач и испытаний: он сталкивался с жесткой критикой и непониманием, а также с потерей близких людей и друзей.
Пастернак, как художник, всегда был чувствителен к окружающему миру, и его поэзия нередко отражала не только собственные волнения, но и состояние общества в целом. Ужасные воспоминания Лидии Чуковской о встрече с ним подчеркивают тяжесть его положения – не только физического, но и душевного. Состояние Пастернака во многом было связано с теми масштабами горя и страданий, которые наша страна пережила в годы войны и переживала в нелегкую послевоенную эпоху.
Отказ редакций принимать «Март» к публикации из-за мрачных и резких образов, особенно из-за употребленного в стихе слова «навоз», говорит о том, какой жесткой была цензура в тот период. Издательства не были готовы публиковать литературные работы, которые могли бы восприниматься как провокационные или недопустимые в условиях послевоенного времени.
От разлада с Константином Симоновым в 1947г. и из-за уничтожения творчества в 1948 г. (25000-ного тиража избранных стихов) конфликт в душе Бориса Леонидовича только усиливался. Несмотря на тяжелые жизненные испытания, преследования цензоров, создание «Доктора Живаго» стало для него не только способом выразить свои мысли и чувства, но и примером его стойкости и преданности искусству. Способность Пастернака продолжать писать в такие трудные времена свидетельствует о глубокой внутренней потребности к самовыражению и о той высокой цене, которую он за это платил.
Жанр, размер, направление
Рассматриваемую нами работу Бориса Пастернака литературоведы относят к пейзажной лирике. В ней явно прослеживается музыкальность и ритмичность — они помогают создать атмосферу весеннего пробуждения и легкости, присущей этому времени года. В произведении отсутствует ярко выраженный лирический герой — сам автор выступает в роли наблюдателя, вбирающего в себя красоту природы и радость весеннего обновления.
Написан «Март» в пятистопном ямбе с использованием перекрестной рифмовки. Композицию стих имеет замкнутую, так как и начальная, и заключительная строфы проникнуты радостным, жизнеутверждающим настроем, вызванным веянием весны и наступлением теплых дней.
Говоря о творческом направлении Пастернака, нужно отметить, что его ранние работы создавались в футуризме, но в послевоенную эпоху автор стал иначе относиться к жизни и в своем творчестве придерживался уже более реалистических тенденций. Переход к реализму включает в себя не только смену художественных средств, но и глубокую перемену в отношении к людям и окружающему миру.
В «Марте» чувства радости и надежды наполняют строки, что также связано с общим настроем послевоенной эпохи, стремлением к миру и гармонии. Поэтому стих так трогателен и актуален, отражая не только изменения в природе, но и в душе человека, который стремится к прекрасному и спокойному существованию.
Смысл названия
Март является символом перехода от зимы к весне, и автор связывают содержание своего стиха с атмосферой весны, передает эту связь через образы, которые создают ощущение обновления и пробуждения природы.
Снег, начинающий таять, капли воды, стекающие с крыш, а также изменения в природе – все это говорит о том, что мир пробуждается после зимнего сна. Описание «чахнущего снега» и «синеющих жил веток» создает визуальные образы, которые позволяют читателю почувствовать приближение весны.
Таким образом, несмотря на отсутствие прямых упоминаний месяца в тексте, автор с помощью образов природы и перемен в ней передает суть и дух марта. Это мастерский прием, который позволяет читателю самостоятельно прийти к пониманию времени года и его значимости.
Образы и символика
Отметим наиболее важные природные образы и символы, которые Борис Пастернак использует для передачи чувств и эмоций в связи с приближением весны. Рассмотрим каждый из них подробнее.
- Символ и образ оврага. Одуревший от талых вод овраг, являясь символом жизни, передает контраст между двумя мирами: жизнью, бурлящей в низинах, и покоем, царящим на поверхности. Это может быть истолковано как отражение внутренней борьбы и возрождения, когда даже в самых скрытых уголках природы происходит нечто живительное.
- Образ скотницы. Сильная и крупная, «дюжая» скотница, представляющая трудолюбие и заботу, символизирует приход весны и обновление природы. Она ассоциируется с плодородием, как и сама весна, что подчеркивает взаимосвязь человека и природы, а также важность труда и заботы о земле.
- Образ хлева. Конюшня и коровник становятся пространством, где рождается жизнь и формируется основа сельского уклада, они символизируют тепло и уют. Этот образ подтверждает связь деревенского хозяйственного быта с сезонными переменами в природе, показывает, что в этих укромных, защищенных от зимних холодов местах, в более благоприятных условиях тоже зарождается новая жизнь, что также важно для цикличности природного мира.
Так, символы, представленные автором в стихотворении «Март», создают целостное восприятие весны как времени обновления и жизненной силы. Каждый из этих образов становится частью активного грандиозного жизнеутверждающего процесса, который показывает, как все в природе взаимосвязано и зависимо друг от друга.
Тематика и проблематика
В своей работе, посвященной приходу весны, Пастернак делает акцент на вешнее пробуждение жизни, которое и становится центральной темой произведения. Автор передает искреннюю радость при виде оживающей от зимней спячки природы, сцен сельского труда, что создает атмосферу надежды и оптимизма. Люди строят свою мирную жизнь после военного лихолетья. Восхищение жизнью и природой пронизывает каждую строку, что помогает читателю почувствовать всю красоту и динамику весны.
В тексте столь явно проблематика не прослеживается, но можно отметить более глубокую проблему — равнодушие человека к окружающему миру. Это действительно важный момент, который расширяет границы восприятия произведения и придает ему социальный подтекст.
Пастернак, обращая внимание на детали, такие как худосочные ветки деревьев, напоминает о том, что даже в самых неприглядных, кажущихся безжизненными вещах возможно найти красоту и жизнь. Поэт желает научить читателя быть наблюдательным, любоваться природной красотой, видеть великолепие в обыденности, что является особенно ценным, ведь это может стать важным жизненным уроком.
Поэтому мы можем сказать, что анализируемое стихотворение, оно не только о природе, но и о человеческом восприятии мира, что делает его актуальным и значимым для каждого из нас.
Основная идея
В стихотворении «Март» Б. Пастернака подчеркивается важная тема о силе жизни и обновлении природы. Поэт использует образы весны как символа возрождения и божественного начала, что свидетельствует о глубоком уважении к естественному процессу обновления.
Пастернак показывает, что даже в кажущемся «неприглядном» есть скрытая жизненная сила, которая толкает мир вперед. Образ навоза, о котором упоминает автор, служит метафорой для жизненных циклов, отражая необходимость иногда воспринимать мир не с эстетической, а с практической точки зрения. Это может быть истолковано как призыв находить красоту и смысл в обыденных вещах, а также ценить каждое мгновение.
Рассматриваемое сочинение Бориса Леонидовича можно трактовать и как напоминание нам о том, что необходимо обращать внимание на окружающий мир и его явления, так как это важно. Автор через свои образы и ассоциации советует читателю задуматься о своем месте в природе и значении каждого момента его существования. Кроме того, ощущение связи с природой и ее циклами говорит о том, что человек должен поступать внимательно и осознанно в своей повседневной жизни.
Чему учит?
Пастернак учит нас не только замечать красоту окружающего мира, но и находить в ней источники вдохновения и радости. Его работа напоминает о том, что каждое мгновение жизни полно значимости и уникальности. Это большое внимание к мелочам делает его тексты наполненными философским смыслом и актуальными для всех поколений.
Таким образом, автор действительно призывает нас ценить жизнь во всех её проявлениях, включая каждую встречу с природой, что делает его творчество всегда востребованным, то есть вечным.
Художественные средства
В стихе «Март» Б. Пастернака довольно ярко проявляются самые разные средства художественной выразительности, создающие атмосферу активного весеннего пробуждения и обновления природы.
- Олицетворение, как прием передачи человеческих качеств неживым предметам и явлениям, вносит динамику и эмоциональность в описание, позволяя читателю ощутить, как природа начинает оживать после зимней спячки. В тексте мы часто его встречаем: «дело у весны кипит в руках», «чахнет снег и болен малокровьем» и т.п.
- Сравнения тоже делают образы эффектными, живыми, колоритными. Например, «как у дюжей скотницы» и иные.
- Эпитеты, используемые поэтом, создают яркие образы и цепочки ассоциаций, которые помогают читателю увидеть и ощутить весенние изменения. Например, выражение «бессильно синих жил» вызывает ассоциацию истощения зимы и формирует образ приближающейся весны, полной сил и возможностей. А эпитет «бессонные ручейки» навевает мысли о пробуждении жизни, о том, что каждое явление природы ждет своего часа.
- Метафоры. К ним относятся и устойчивые выражения (фразеологизмы) «до седьмого пота», «пышут здоровьем», которые делают текст близким восприятию читателя. Они показывают, насколько сильно весеннее обновление связано с человеческими чувствами и переживаниями. Метафор в стихе много. Например, «дымится жизнь в хлеву коровьем». Особенно необычна метафора с навозом, который в контексте произведения приобретает не только физическое, но и символическое значение – «всего живитель и виновник». Соединение запаха навоза и свежего воздуха говорит о том, что даже простые и, казалось бы, неэстетичные вещи могут сосуществовать с красотой и жизненной силой природы.
- Кроме перечисленных тропов Пастернак употребил в тексте восклицания, повторения, уменьшительно-ласкательные слова. Они наполняют произведение жизнеутверждающими, позитивными эмоциями, придают ему особый радостный настрой.
Исходя из проведенного разбора, мы можем утверждать, что стихотворение «Март» содержит не только интересное, необычное описание весеннего пробуждения природы, но и глубокий философский посыл, заставляя читателя поразмыслить о соединении человека с ней и о его предназначении, о жизненных циклах и неизменности природных процессов.